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年少の学び(フラッシュ教材)
□数える（１〜１０）★★★
□積み木の数1【会員専用】★★★
□花の名前【会員専用】★★★
□虫の名前【会員専用】★★★
□果物の名前【会員専用】★★★
□春のものの名前【会員専用】★★
□夏のものの名前【会員専用】★★
□積み木の数1【会員専用】★★★
年中の学び(フラッシュ教材)
□数える（１〜１０）★★
□数える（５〜１５）★★★
□積み木の数2【会員専用】★★★
□花の名前【会員専用】★★★
□花の名前２【会員専用】★★★
□虫の名前【会員専用】★★★
□果物の名前【会員専用】★★★
□春のものの名前【会員専用】★★
□夏のものの名前【会員専用】★★
□ジャンケンの基礎【会員専用】★★
年長の学び
フラッシュ教材
言葉の道
□花の名前【会員専用】★
□花の名前２【会員専用】★★
□虫の名前【会員専用】★★
□果物の名前【会員専用】★★
□春のものの名前【会員専用】★★
□春のものの名前２【会員専用】★★
□夏のものの名前【会員専用】★★
数と図形の道
□数える（１〜１０）★
□数える（５〜１５）★★
□集合【会員限定】★★★(new)
□仲良く分ける★
□仲良く分ける★★
□仲良く分ける★★★
□仲良く分ける【会員限定】★★★★
□お話を良く聞いて答えてみてください★★
□お話を良く聞いて答えてみてください★★★(new)
□つりあい★★
□つり合い★★★
□2:3のシーソー★★★★★(new)
□積み木の数2【会員専用】★★★
□積み木の数3【会員専用】★★★
■図形
□回転（90度回転）★★
□回転（180度回転）★★(new)
□回転（90度回転）★★★(new)
□折り紙の展開
(基礎）★★(new)
□折り紙の展開
(４つ折り）★★★(new)
■推理
□四方観察レベル１★★(new)
□四方観察レベル２★★(new)
□ブラックボックス基礎１★★(new)
□ブラックボックス基礎２【会員限定】★★(new)
□ブラックボックス標準１【会員限定】★★★(new)
□移動【会員限定】★★★(new)
□ジャンケンの基礎【会員専用】★★
□ジャンケンの基礎【会員専用】★★★
□位置の問題 宝探し【会員専用】★★★
関わりの道・・・社会科に繋がる課題
□左右の手★★★
□左右の足
□左右の理解★★★(new)
□地図上の移動★★★★(new)
性質の道・・・理科に繋がる課題
□容積の基礎【会員限定】★★(new)
□生態 生まれ方【会員限定】★★★(new)
行動の道・・・集団でどのように行動するのか
通学制講座
年少
,年少通学制講座
個別指導
年中
年中通学制講座
個別指導
年長
行動観察講座
個別指導
国立小学校
筑波大学附属小学校
お茶の水女子大学附属小学校
東京学芸大学附属竹早小学校
東京学芸大学附属世田谷小学校
東京学芸大学附属大泉小学校
東京学芸大学附属小金井小学校
私立小学校
暁星小学校
白百合学園小学校
雙葉小学校
聖心女子学院初等科
東洋英和女学院小学部
学習院初等科
日本女子大学附属豊明小学校
目黒星美学園小学校
昭和女子大学附属昭和小学校
成城学園初等学校
田園調布雙葉小学校
青山学院初等部
慶應義塾幼稚舎
東京女学館小学校
宝仙学園小学校
光塩女子学院初等科
立教女学院小学校
立教小学校
聖学院小学校
星美学園小学校
淑徳小学校
成蹊小学校
聖徳学園小学校
武蔵野東小学校
早稲田実業学校初等部
武蔵野学園小学校
桐朋小学校
晃華学園小学校
玉川学園小学部
国立学園小学校
桐朋学園小学校
自由学園初等部
横浜雙葉小学校
精華小学校
捜真小学校
森村学園初等部
桐蔭学園小学部
桐光学園小学校
洗足学園小学校
鎌倉女子大学初等部
清泉小学校
湘南学園小学校
さとえ学園小学校
開智小学校（総合部）
西武学園文理小学校
千葉日本大学第一小学校
日出学園小学校
国府台女子学院小学部
卒業生の皆様へ
お問い合わせ
いままでの体験を抽象的に扱い出すことができる時期です。カードや具体物を使って多くの概念に接してみましょう。知の楽しさを多く体験していきましょう。 自ら学べるように、動画教材を用意しています。 |
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「心」を豊かに育む
メールで友達に紹介する |
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 どのきせつでしょうどのきせつなのかかんがえてみましょう 【 対象校】各校基礎 ２月のみ一般公開
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５〜１５の数を数えてみましょう できるだけ速く数えられるように挑戦してみてください。 むずかしさ  |
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【対象校】暁星・早実・筑波・成蹊など難関校必須 ２月のみ一般公開
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 これはなんですかむずかしさ |
通学制 学習と行動の講座 年中クラス
| ■講座の特徴■ | ||
 知識の習得 |
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何より大切なのは学ぶ動機付けです。学びの道では自ら学ぶ力を引き出す技術を研究しています。 □カードでの学習 |
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| 一般的なペーパーでの学習ではなく、カードを使った先生とのやりとりで学習していきます。 | ||
| □思考の過程を言葉で表現します。 | ||
| ペーパーの場合は思考の過程が紙に現れますが、言葉でのやりとりをしなければならないので、思考の過程も言葉で表現することとなります。講座の中では問題を出題する先生役や問題自体を作ってお友達に出題する課題まで行います。自分で作った問題をみんなが考えてくれることは楽しいことです。是非挑戦してみてほしいと思います。 | ||
| □実験と具体物での概念の理解 | ||
| 紙の上でなかなか理解できないことは具体物と実験を行います。実物で感じるものほど貴重なものはありません。理解の深まった概念は子どもたち自身で実験して発表してもらいます。 | ||
| □自立的な学習への取り組み | ||
| 「学びの道」では学びを自分自ら歩み始める学習の第一歩と位置づけています。 「学ぶ楽しさ」を知ることは「自分で学んでいくこと」の楽しさを知ることと深い関わりがあります。講座では「自分でできたこと」を大切にして、自立的な学習のための準備を始めていきます。「自立学習」を進めていくのに十分な能力を備え始める年長に向けての準備を始めていきましょう。 |
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 行動の習得 |
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| □集団での活動の基本を習得する | ||
| 教室独自のメソッドを使い、社会性を身につけていきます。メソッドの基本となっているのはコミュニケーションにより人格形成を促す技術です。他者を知り、自分を知っていくことで、よりよい関わり方を学びます。 | ||
| □しつけ | しつけは自分をコントロールする術を知ることです。「自分を制御」することを学び始めるこの時期に、より意識していくことでそのの能力を高めていきましょう。 | |
| □絵画 | いわゆる「受験絵画」では評価されないという考え方をしています。教え込まれた絵画ではなく、自分の感じ方を重視します。もちろん線描き・塗りの基本的技術も学びます。絵画を通じて自己形成と他者とのコミュニケーションを行う取り組みも行います。 | |
| □製作 | 近年の行動観察では急速に発想力を求める課題が多くなってきています。一枚の新聞紙から何でも作ることが出来る。そんな発想力を身につけます。また従来からの指示制作も決して軽視はされていません。この両方に力を入れていくこととなります。 | |
| □集団ゲーム | 近年行動観察の頻出分野となりそうな「ゲーム」の課題。教室独自の「ゲームの技術」を使った取り組みを行います。 | |
| □運動 | マット・跳び箱・跳躍・指示運動・ボールの技術を習得ましょう。 | |
| □言語発表 | ５Ｗ１Ｈを使った文章の組み立てから始まり、接続詞を使った文と文のつながりを学びます。人の考えに対する受けとめを学び、自分なりの意見・感想を伝えることを学びます。 | |
| □人前力 | 歌の発表・劇の発表など人前でも堂々とした取り組みができるように取り組みを行います。 | |
■教室所在地■
東京都文京区本郷３−３８−１４ＮＥＯＳビル２階 地図
TEL FAX ０３−３８１８−７７８７
■クラス編成■
年中クラス 11月からは 新年中クラス |
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| 土曜日クラス | １１：３０〜１２：４０（70分授業） |
日曜日クラス |
１３：３０〜１４：４０（70分授業） |
| 水曜日クラス | 14:００〜１５：１０（７０分授業） |
■費用■
| 入会金 | ３１，５００円 |
| 月 謝 | ２６，０００円※2011年11月より価格改定 |
■入室日程■
□仮申し込み・・・まずは仮申し込みをして頂きます。具体的に日程を連絡させて頂きます。
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□入室テスト・・・通学して頂けるかどうか、実際の授業を体験し、確認させて頂きます。
↓
□入室日・・・いよいよ講座のスタートとなります。
■対象
年中児
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